４月27日（木）、「総合的な探究の時間」にて３学年が５つのゼミに分かれて個人探究を開始しました。今回は、前時に立てた「問い」や「仮説（自分なりの答え）」を更に深掘りをするためにPCやタブレット、書籍等で調べ学習を行いました。今後、更なる「問い」や「仮説」を立てていきます。
　また、生徒たちが個人の興味のある分野を調べる一方で、先生方もgoogle classroomを活用し、より効果的な探究活動の支援をするために探究を行っています！

　12月５日に行われる学年発表会でのプレゼンテーションに向け活動しました。各班に分かれて課題を設定しました。情報を収集し、整理・考察した後に、PowerPointを使って発表します。前期に多くの探究活動を実施しました。それらを振り返り、感じたことや気づいたこと、考えたことがたくさんありました。これまでの取り組みから、課題を見つけ、その背景を探り、何ができるかを考える良い時間になってくれればと思います。

　　

　10月12日（水）、インターンシップのまとめ発表会を行いました。生徒たちはインターンシップで学んだ職業観や仕事内容、事前に立てた課題・仮説の検証結果などを発表しました。今回の学んだ「探究」の技法を、今後のキャリア形成に活かしていきます。